談談神州大地的景區門票價

神州錦繡河山，原本是十三億人共享的家園，如今許多風景名勝卻成為地方政府的搖錢樹，國人若想親近祖國河山，不得不付出不菲的門票錢，多少基層民眾慨嘆「玩不起」。

江西省發改委日前宣布，實行一票制的井岡山景區門票由一百三十元調整為一百六十元，旺季上浮最高價為一百九十元，淡季下浮不限。此外，曾一度免費的山東台兒莊古城本月一日正式漲價，門票由每張一百元漲至一百六十元，一次性漲價幅度達百分之六十。很多網民聲稱，這些景區管理當局與持刀搶劫沒有區別。


其實，針對景點門票價格偏高等問題，國家發改委、財政部、旅遊局等八部委曾經多次聯合下發規定，要求全面整頓門票價格。但極大的諷刺是，這些規定下發之後，根本得不到落實。旅遊景點與民爭利，已經到了利令智昏、喪心病狂的地步。

在國外，一些極其著名的景點票價都不高，比如埃及金字塔、希臘巴特農神殿遺址、阿波羅神殿遺址等。巴特農神殿遺址每逢周日免費，大量本地和國外參觀者都挑這一天前往。巴特農神殿遺址旁邊是著名的帕拉卡城區，不論從歷史、文化，還是從旅遊的角度看，參觀價值都很高，但不收門票。雅典有些博物館的門票如歷史考古博物館，每周總有一、兩天或幾個小時免費開放。如悉心安排，旅遊者完全可以在雅典以很少的錢或者不花錢即可盡覽當地精華，但在中國，免費或者低票價的著名景區有幾個？


國外景點門票和老百姓的收入相比非常合理，印度泰姬瑪哈陵對外國人收取高額門票費，但對印度本國人僅收取象徵式費用；英國的白金漢宮，成人門票十幾英鎊，這個價格和晚上到酒吧喝上兩杯啤酒差不多；美國黃石國家公園，門票大約只是普通工人每月工資的二百分之一。反觀內地，類似黃山、九寨溝這樣的景區，旅遊門票相當於普通農民的半個月收入。

旅遊景點門票之所以愈漲愈高，原因很簡單，就是利益驅使。景點門票收入，往往成為對景點擁有實際管轄權的地方政府的搖錢樹與提款機，甚至成了一些地方政府的預算外收入。還有一些經營者，將風景名勝當作自己家的後花園，隨意漲價。但其實，所有的旅遊資源都是國家的公共資源，地方各級政府和景點管理機構只是受委託管理而已，並不是景點的業主，景點的真正業主是廣大民眾。

旅遊資源部門化、私有化的問題，折射出內地改革的誤區，將很多本不應該市場化的公共服務徹底市場化，比如教育產業化、醫療市場化等，造成價格奇高而令絕大多數民眾無法享受，民怨四起。景區管理者以錢為本，何時才能做到以人為本，還利於民呢？

--華夏透視-《太陽報》
http://the-sun.on.cc/cnt/china_world/20120406/00431_001.html

德國憲法禁止學前教育

【德國憲法禁止學前教育】徳裔獲得的諾貝爾獎人數佔總數的一半。通過國家立法，禁止孩子過早開發智力，避免將孩子大腦變成硬盤，留給孩子大腦更多的想像空間。孩子在小學前“唯一任務”就是快樂成長。教育重點在：1、基本社會常識。 2、動手能力。 3、保護孩子情感胚胎，澆灌情商。

【六歲前的孩子做甚麼？】

《明報》專欄作者王師奶在「如果 6歲前玩玩吓」引述屈穎妍文章，講到德國有法例規定， 6歲以下兒童，不得進行任何形式的學前教育。

若將此法例引進香港，不知會引起怎樣的社會反響？德國立此法例，自有嚴謹的科學依據。德國科學家經研究證實，一個成長中的大腦若過早輸入太多知識，大腦功能就會慢慢習慣儲存，而不是思考。長大成年後，這個大腦基本上只有儲存功能，沒有思考功能。

德國盛產哲學家、文學家、音樂家，也誕生了包括愛因斯坦在內的眾多卓越的科學家，德國更以其精優的工業科學聞名全球。此外，德國還被譽為工程師的搖籃。德國人不僅嚴謹、科學、注重邏輯，也充滿了創造力和想像力。我們沒有理由不相信，德國人的教育方針是值得借鏡的。

反觀香港的孩子們， 6歲前在做甚麼呢？被父母送去參加一個一個「興趣班」，而他們其實不知道自己的興趣是甚麼，他們甚至沒有機會好好認識自己，認識這個世界，只是被一堆一堆的「知識」填充大腦。來不及消化，不懂得思考。沒有童真，沒有孩子應該有的快樂。

我一向認為孩子應該有孩子的世界，孩子應該用自己的雙手、自己的雙眼去感知這個世界，用自己的小腦袋去想像目力所及之外的一切。我們的教育制度，有沒有值得改進的地方呢？

高慧然